今天上午，教育部对我校英语专业本科教学评估意见反馈会在行政中心第六会议室举行。
教育部评估专家组组长、北京外国语大学何其莘教授，专家组副组长、西南大学李力教授，专家组成员，校党委书记李鲁教授，副校长王辉教授出席会议。李力主持会议。
施宗伟/摄
何其莘代表专家组反馈了评估意见。他说，评估专家组以教育部评估方案为依据，5月14日至17日，听取了浙江师范大学外国语学院院长的自评报告，考察了校图书馆，学院语音实验室、多媒体教室、资料室等，走访了学校教务处、人事处、社科处、财务处、图书馆等职能部门，分别召开了骨干教师、青年教师、学生代表和用人单位座谈会，采用英语座谈会的形式对随机抽取的26名2003级、2004级英语专业学生进行了英语技能测试，听课25节，调阅24份毕业论文和19门课程试卷，并查阅了外国语学院提供的有关背景资料。
在上述考察的基础上，专家组经过认真研究和讨论，一致认为，浙江师范大学党政领导高度重视此次本科教学工作，将英语专业评估看作是对学校2005年本科教学评估后整改工作的检验，充分利用英语专业评估的机遇，贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，进一步强化英语专业的学科建设，达到了凝聚人心、增强实力、规范管理、提升学科建设水平的目的。
专家组认为，我校英语专业本科教学工作取得的主要成绩体现在5个方面：第一，学科定位准确，特色鲜明，符合师范院校英语专业发展的基本规律；第二，教学改革力度大，教师的参与面广，教改措施得力；第三，教学设备投入大，办学条件得到了极大的改善；第四，教风学风端正，学习氛围好；第五，注重第二课堂作用，注重提高学生的综合素质。
专家组还就基础阶段教学中加强学生英语语言准确性的训练；采取措施进一步提升教师的科研水平；进一步加强对毕业论文的监控力度等提出建议。专家组希望我校继续重视外国语学院的学科建设，进一步加大对英语专业的政策支持和经费投入，使外国语学院在英语语言文学学科的教学和科研方面迈出更坚实的步子。
专家组成员还逐一就此次评估过程谈了个人的看法。
王辉代表全校师生对各位专家给予我校的指导和帮助表示衷心的感谢，对各位专家不辞辛劳、忘我工作的敬业精神，认真负责的工作态度表示崇高的敬意。王辉说，专家组实事求是的评估意见，必将对我校进一步深化英语专业教学改革，提高英语专业教育质量，全面推进学校改革、建设和发展产生深远的影响。
王辉表示，我们将以建设浙江省品牌专业为目标，对本次评估中发现的不足和专家提出的问题进行认真整改，更加扎实地抓好英语专业本科教学工作，不断提高人才培养质量，加快学校向综合性、高水平、特色鲜明的教学研究型大学转型，为浙江建设教育强省、文化大省、提前基本实现现代化作出新的更大贡献。
李鲁在总结发言中感谢了专家不辞辛劳的评估工作。李鲁说，专家组的反馈意见把我校英语专业本科教学工作的成绩说够了，问题也说透了，提出了许多建设性的意见，无论表扬和批评都是“及时雨”。
李鲁表示，专家提出的很多问题有的是我们正在思考的，有的是我们着力改革和发展中始终存在的问题，这些问题的根源之一是人才问题，我校特定的地域限制使得引进和稳定人才很不容易。他指出，缺乏创新，科研水平底，底子薄，根源在于教学研究抓得不够，教学研究的问题又归结到了现有人才的培养和高层次人才的引进问题。
李鲁强调，一次性请到7位全国知名的专家、教授为外国语学院英语教学“会诊把脉”，是外国语学院规划“十一五”发展的“东风”。他希望外国语学院的老师继续辛勤耕耘，努力实现专家组提出的发展目标，成为浙江外语教学的排头兵。
参加会议的还有：学校本科教学工作迎评领导小组成员，外国语学院中层以上干部，英语专业部分骨干教师，专家联络员。
此前，专家组还在行政中心第二会议室召开会议，和校领导及外国语学院负责人交换了反馈意见。
教育部评估专家组组长、北京外国语大学何其莘教授，专家组副组长、西南大学李力教授，专家组成员，校党委书记李鲁教授，副校长王辉教授出席会议。李力主持会议。
何其莘代表专家组反馈了评估意见。他说，评估专家组以教育部评估方案为依据，5月14日至17日，听取了浙江师范大学外国语学院院长的自评报告，考察了校图书馆，学院语音实验室、多媒体教室、资料室等，走访了学校教务处、人事处、社科处、财务处、图书馆等职能部门，分别召开了骨干教师、青年教师、学生代表和用人单位座谈会，采用英语座谈会的形式对随机抽取的26名2003级、2004级英语专业学生进行了英语技能测试，听课25节，调阅24份毕业论文和19门课程试卷，并查阅了外国语学院提供的有关背景资料。
在上述考察的基础上，专家组经过认真研究和讨论，一致认为，浙江师范大学党政领导高度重视此次本科教学工作，将英语专业评估看作是对学校2005年本科教学评估后整改工作的检验，充分利用英语专业评估的机遇，贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，进一步强化英语专业的学科建设，达到了凝聚人心、增强实力、规范管理、提升学科建设水平的目的。
专家组认为，我校英语专业本科教学工作取得的主要成绩体现在5个方面：第一，学科定位准确，特色鲜明，符合师范院校英语专业发展的基本规律；第二，教学改革力度大，教师的参与面广，教改措施得力；第三，教学设备投入大，办学条件得到了极大的改善；第四，教风学风端正，学习氛围好；第五，注重第二课堂作用，注重提高学生的综合素质。
专家组还就基础阶段教学中加强学生英语语言准确性的训练；采取措施进一步提升教师的科研水平；进一步加强对毕业论文的监控力度等提出建议。专家组希望我校继续重视外国语学院的学科建设，进一步加大对英语专业的政策支持和经费投入，使外国语学院在英语语言文学学科的教学和科研方面迈出更坚实的步子。
专家组成员还逐一就此次评估过程谈了个人的看法。
王辉代表全校师生对各位专家给予我校的指导和帮助表示衷心的感谢，对各位专家不辞辛劳、忘我工作的敬业精神，认真负责的工作态度表示崇高的敬意。王辉说，专家组实事求是的评估意见，必将对我校进一步深化英语专业教学改革，提高英语专业教育质量，全面推进学校改革、建设和发展产生深远的影响。
王辉表示，我们将以建设浙江省品牌专业为目标，对本次评估中发现的不足和专家提出的问题进行认真整改，更加扎实地抓好英语专业本科教学工作，不断提高人才培养质量，加快学校向综合性、高水平、特色鲜明的教学研究型大学转型，为浙江建设教育强省、文化大省、提前基本实现现代化作出新的更大贡献。
李鲁在总结发言中感谢了专家不辞辛劳的评估工作。李鲁说，专家组的反馈意见把我校英语专业本科教学工作的成绩说够了，问题也说透了，提出了许多建设性的意见，无论表扬和批评都是“及时雨”。
李鲁表示，专家提出的很多问题有的是我们正在思考的，有的是我们着力改革和发展中始终存在的问题，这些问题的根源之一是人才问题，我校特定的地域限制使得引进和稳定人才很不容易。他指出，缺乏创新，科研水平底，底子薄，根源在于教学研究抓得不够，教学研究的问题又归结到了现有人才的培养和高层次人才的引进问题。
李鲁强调，一次性请到7位全国知名的专家、教授为外国语学院英语教学“会诊把脉”，是外国语学院规划“十一五”发展的“东风”。他希望外国语学院的老师继续辛勤耕耘，努力实现专家组提出的发展目标，成为浙江外语教学的排头兵。
参加会议的还有：学校本科教学工作迎评领导小组成员，外国语学院中层以上干部，英语专业部分骨干教师，专家联络员。
此前，专家组还在行政中心第二会议室召开会议，和校领导及外国语学院负责人交换了反馈意见。
编辑： 宣传部
