5月31日下午，在“六一”国际儿童节来临之际，校党委书记陈德喜在有关职能部门负责人陪同下，赴幼儿园走访慰问，并与幼儿园老师亲切座谈。
张晓雷 陆佳浩 陈仁伟 摄
陈德喜代表学校向幼儿园师生致以节日的问候，向从事幼儿教育事业的老师表示感谢。陈德喜充分肯定了我校幼儿园近年来的发展成绩，希望幼儿园教师继续提高业务水平，践行先进幼儿教育理念，打响办学特色和品牌；进一步整合我校儿童文学等优质资源，探索幼教事业发展新模式，推动幼教事业快速发展；杭州幼儿师范学院和有关职能部门继续支持幼儿园发展，满足办学需求，使师大幼儿园越办越好。
幼教集团、杭州幼儿师范学院及幼儿园负责人简要介绍了幼儿园发展情况和工作设想。在座谈中，幼儿园教师纷纷表示，将尽自己努力为幼儿教育事业贡献力量。
陈德喜一行还参观了幼儿上课、幼儿园各项设施及环境。党办、校办，人事处，工会负责人陪同参观。
《古诗新唱》
《雨趣》
《让爱住我家》
《江南有座金华城》
《小老鼠打电话》
《摇篮》
《如果爱》
《老鼠嫁女儿》
当天上午，幼儿园师生为了庆祝“六一”国际儿童节，还举办了“放飞诗的翅膀”“唱响六一”诗歌汇演活动。舞台上，小朋友们表演了朗诵、舞蹈、唱歌、舞台秀等丰富多彩的节目，家长与孩子一起表演、互动，增进感情，让孩子们度过了一个健康快乐的节日。
6月1日，非洲博物馆接待了婺城区中小学假日活动中心前来参观的226名儿童。
“六一”前后，各单位或给小朋友赠送礼物、或开展亲子活动，教师教育学院组织开展“欢乐一家亲、快乐大游园”活动，40多名“学院宝贝”和家长开展了草地大寻宝、团结一家亲、快乐大游园、“默契大考验——我最懂你”、“你走我引过障碍”、“我来吹”、“快乐猜猜猜”、飞机DIY、丢手绢等亲子活动，增进亲子情感，增加生活乐趣。
据了解，近年来，幼儿园积极借助我校及幼师学院的学术和专业力量，在环境建设及教育模式上大胆创新，形成了独特的幼儿园文化。
幼儿园自2010年以来，借助我校儿童文学学科优势，进行幼儿园诗歌教育的实践研究，今年5月，开展了“唱响五月诗歌节”系列活动，邀请童诗教育家、儿童文学专家与教师和家长交流童诗教学经验，还组织教师、家长分别进行诗歌朗诵会等，在幼儿园中逐渐形成了“托小班寓教于‘诗’，中大班赏诗懂诗”的诗意氛围。同时，幼儿园在丰富多彩的诗歌作品中筛选、整理出适宜各年龄孩子的诗歌作品，计划建立童诗资源库。《孩子是天生的诗人——幼儿园诗歌教育的实践研究》荣获金华市2011年教育科研优秀成果一等奖，使幼儿诗歌教学成为园本课程的新特色。此外，结合课程特点和园舍结构优势，幼儿园通过创设自主、宽松的社会化情境，开展了全园联动混龄社会区域活动，发展幼儿亲社会行为能力，该项目通过不断优化，逐步形成了又一大新特色。
编辑： 陈仁伟
