编者按：暑假期间，我校173支队伍近万名学生深入农村、企业、社区、革命老区等基层，开展以“青春九十年 报国勇争先”为主题的暑期社会实践活动。社会调查、见习实习、创新创业、生存训练、支教服务、文化帮扶、普法宣传……我校青年大学生用价值观引领行动，用热情投入实践，用汗水收获成长，用智慧服务社会，充分展现了我校大学生的面貌和风采。
今起，我们陆续推出暑期社会实践系列报道，报道我校大学生暑期社会实践动态。各实践团队和个人也可将暑期社会实践动态发送至news@zjnu.cn，并注明投稿人及联系方式。
走访农村社区、调查文化遗产，关注环境保护、关爱食品卫生，开展公益教学、进行支教扶贫，今年，我校近万名学生在暑期社会实践中根据践行社会主义核心价值观的要求，做到了既仰望天空，又脚踩大地；既发挥特长，又关注人文。
大学生街头调查 千人访谈促低碳生活
《浙江日报》7月26日讯 （通讯员 池宪念 石国琴）低碳生活，你会怎么做？浙江师范大学“风华甬创”暑期实践队近日在宁波市进行了一项调研和访谈。调查显示，68%的人支持低碳生活，还会带动身边的人一起积极响应低碳生活方式；26%的人表示无所谓，只要不影响自己的生活；6%的人表示不会响应低碳生活，不想改变现在的生活方式。其中，仅有10%的人非常清楚低碳生活的理念和低碳生活方式。
“请问您家中的空调在夏日温度会调节到多少度？”“您买电器的时候，会注意看它的节能指标并作为选择购买的一个标准吗？” 这是大学生调研时问得最频繁的几个问题。他们得到的结果是，47%的家庭在夏天会把空调温度调至26摄氏度或以上，44%的家庭会把温度调节到20至25摄氏度，剩下的9%则会把温度调到16至20摄氏度或更低。在购买电器时，有41%的人会注重节能指标，45%的人偶尔会注意一下，而14%的人从来不看这些指标。
在建设低碳生活中，我们更多需要依靠什么？被调查对象中，有73%的人认为群众起着不可替代的作用，并表示环保科技工作者在其中也扮演着重要的角色。“城市居民生活方式依然很粗放，不顾成本（占48.8%）；消费理念虚荣，过于追求‘宽大、奢侈’（占54%）；缺乏有效引导，不知从何开始低碳生活方式（占73%）”等等，都反映出实现低碳生活方式所面临的障碍。
实现低碳生活，是为了更好地改善人们的生存环境和条件，不仅是件好事，也是件大事。尽管这是一个理想目标，但是离我们并不遥远。大学生们呼吁，建设低碳生活，让我们一起行动。
与哈利•波特一起探险
《浙江日报》7月23日讯 （记者 文敏）炎炎夏日里，你却在富阳某个村庄里看到了《哈利•波特》中的“伏地魔”或是“邓布利多”，会不会惊得下巴都快掉下来了？其实，这是浙江师范大学法政学院的大学生和志愿者组织的一个公益教学实践活动。同学们以魔幻系列小说《哈利•波特》为背景设置现实游戏模式，让学生与老师分担不同角色，设置层层递进的游戏关卡，旨在加强学生的学习能力、拓展他们的思维。希望“寓学于乐”的方式给孩子们带去不一样的体验。
浙师大法政学院的唐杭英是这次别出心裁的夏令营活动的发起者。她在豆瓣网的同城活动中招募志愿者参与这次公益活动，漂亮的海报和新鲜的理念吸引了许多志同道合者。这些胸襟不凡的年轻人不仅仅要做成功一次有意思的夏令营，更想实践某种创新的合作理念和教育理念。因为这是一次真正的公益活动，所以志愿者们不仅要带来亮点子、好建议，所有吃饭等费用都要自掏腰包。
参加夏令营的基本上是小学6年级的学生，夏令营的宗旨是“勇气、合作、责任”，活动虽然只有15天，但还是很专业地分成了三个阶段。第一阶段为公共课，涉及英语、逻辑、技巧、艺术四个领域，第二阶段设立了英语公共课、精修课和竞赛机制，第三阶段是能力锻炼，涉及了《哈利•波特》中建造“食死徒避难所”所需要的知识和寻找“伏地魔”的推理知识。
在夏令营开营当天的调查中，90%以上的孩子说自己参加夏令营的目的就是玩，夏令营也确实如他们所愿，整个过程都在游玩中进行。男孩潘绍松说，自己以前经常与同学吵架，在团体比赛中总是互相责怪。进入魔法学院后，知道了伙伴之间要互相团结，才能笑到最后。虽然这次他所在团队没有找出“伏地魔”，但团体精神却有了很大提高。女孩杨元丽刚来不久因为不习惯还哭过一鼻子，但不久，她就在夏令营里找到了家一样的感觉。她不想叫志愿者“老师”，她更想叫他们“哥哥姐姐”。可爱的男孩杨磊在日记里写道：“在魔法学院的这些日子里，我们快乐地学，快乐地玩。现在快要结束了，多少会有些遗憾，但是，我会将这些美好的记忆永远藏在我的心底，这是我童年里最完美的一个句号。”
浙师大的这个暑期实践团队原本只有4人，都是社会工作专业2010级学生，后来他们又在浙师大招募了2名志愿者，活动当中，还新加入了一名高三毕业生、一名高中生和一名初中生志愿者。虽然背景差异较大，但是每一个志愿者都认为这是一个吸引人并且是非常有意义的活动，是青春岁月中最值得回忆的事情。
编辑：廖梅杰 | ||
