4月28日上午，由金华市教育局主办、浙江师范大学教育学院承办的金华市中小学校长人工智能赋能教育教学管理高级研修班，在浙江师范大学33幢一楼报告厅开班。浙江师范大学副校长兼教育学院（教师教育学院）院长林一钢，金华市教育局党组成员、副局长厉衔锋，金华市教育技术和信息中心书记、主任傅得臻出席开班典礼。
金华市中小学校长人工智能赋能教育教学管理高级研修班开班典礼。图片来源 教育学院
林一钢表示，建校70年来，浙江师范大学始终坚守育人初心，综合实力稳居全国高校百强，在智慧教育等领域形成了显著优势，已成为全省人工智能赋能教育的重要阵地。本次研修班是学校服务金华基础教育数智化转型的具体举措，旨在贯彻落实国家及浙江省“人工智能+教育”行动精神，切实提升校长数智化领导力。研修课程围绕政策解码、智能工具、风险防控、生态构建四大模块展开，力求务实管用，为金华基础教育数智化转型提供有力支撑。
厉衔锋表示，教育数字化、智能化是国家教育改革的核心战略，校长是推动学校数字化转型的关键力量。当前，金华基础教育数字化转型已取得阶段性成果，但仍存在重投入、轻实效，数字素养不足，资源配置不均衡等问题。希望各位校长提高站位、锤炼本领、坚守育人初心、做到知行合一，切实将学习成果转化为工作实效，推动人工智能深度融入教育教学与管理的全过程，助力金华教育高质量发展。
浙师大教育学院（教师教育学院）周跃良教授以《重构教育理论与实践体系》为题，为参训校长带来前沿学术分享，深入解读人工智能背景下教育发展的新方向、新路径。
金华市中小学校长人工智能赋能教育教学管理高级研修班共4期，每期160多人，每期六天，力争覆盖到金华市700多所中小学校，后续培训对象将扩展到副校长、中层、学科带头人和骨干教师。研修班以“场景驱动·实践赋能——AI助力教学、管理与科研创新”为主题，将围绕理论引领、实操赋能与管理升级三大模块开展系统化培训，助力参训校长提升AI教育应用与数字化管理能力，为金华基础教育数字化转型注入新动能。
编辑：武艳
