4月18日下午，以“协同·转型·可持续：共筑中非高等教育合作新样态”为主题的第三届中非大学校长论坛在金华万豪酒店举行。本届论坛是深入贯彻落实习近平总书记关于中非合作重要指示精神的生动实践，已正式纳入2026年“中非人文交流年”精品活动清单。论坛聚焦人工智能时代的人才联合培养、科研协同、数字教育共享与教师能力提升等关键议题，来自喀麦隆、莫桑比克、坦桑尼亚、南非等非洲国家的近40位大学校长与中方50余位校长、学者深入交流。中国高等教育学会副会长张大良、浙江省人民政府外事办公室主任顾建新、坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学校长威廉·阿南基瑟、浙师大校长邱利民等出席并讲话，非洲大学协会秘书长奥卢索拉·奥耶沃勒视频致辞，浙师大副校长林一钢主持。
第三届中非大学校长论坛。浙师大融媒体中心 史浩源 摄
中国高等教育学会副会长张大良讲话。浙师大融媒体中心 史浩源 摄
张大良指出，教育是中非全面战略合作伙伴关系的重要基石，在中非合作论坛框架下，中非高校交流日益紧密。面对世界百年变局，他提出三点思考：一是强化机制引领，构建网络化协同合作新格局；二是聚焦数字赋能，打造智慧教育合作新引擎；三是厚植人文根基，培育中非友好传承新力量。中国高等教育学会将继续与非洲大学协会携手并肩，为中非成员高校合作提供更多支持与服务，将达成的共识转化为实际行动，将描绘的愿景转化为务实成果，共同开创中非高等教育合作更加美好的明天。
非洲大学协会秘书长奥卢索拉·奥耶沃勒视频致辞。浙师大融媒体中心 史浩源 摄
奥卢索拉·奥耶沃勒视频致辞指出，中非大学校长论坛已成为中非高校深化对话、推进合作、增进互信的重要平台，中非高教合作势在必行。非洲高校可为双方合作带来对发展挑战的深刻本土认知、不断壮大的科研人才与智力资本、青年活力与创新潜力，以及坚定的南南合作承诺，双方互补性强，合作前景广阔。他提出，中非高校可在师生交流、高教数字化转型、人才培养、治理经验交流等领域深化合作，以此次论坛为契机，进一步深化中非高校合作，巩固中非友谊，非洲大学协会也将持续推动双方互利合作。
浙江省人民政府外事办公室主任顾建新讲话。浙师大融媒体中心 史浩源 摄
顾建新指出，浙江与非洲交流渊源深厚、基础扎实、成果丰硕，已经成为对非合作高地。希望与会中非大学校长、专家学者以此次论坛为契机，深入开展对话交流，分享成功实践经验，探讨未来交流合作新领域新范式。浙江省外办将协同省教育厅，依托浙师大等对非基础较好的高校，深入实施好浙江对非交流合作三年行动计划，持续深化双方在高等教育、人才培养、科研合作、人文交流等领域合作，为中非携手推进现代化、构建新时代全天候中非命运共同体作出积极贡献。
坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学校长威廉·阿南基瑟讲话。浙师大融媒体中心 史浩源 摄
威廉·阿南基瑟指出，论坛主题紧扣教育发展核心，关乎学校立足国家需求、推进高质量教育建设的重要方向。他强调，教育发展需秉持共同愿景，以创新与人才为核心驱动力，完善办学体系、坚守办学使命，着力培养具备解决全球问题、应对未来长远挑战能力的人才，通过交流互鉴优化教育模式，助力中国教育打造全球典范。希望两国友谊持续深化，各院校加强合作、携手共进，也期盼本次论坛研讨取得丰硕成果，助力教育领域长远发展。
浙师大校长邱利民讲话。浙师大融媒体中心 史浩源 摄
邱利民向与会专家学者、校长、嘉宾表示欢迎。他指出，今年既是中非开启外交关系70周年，也是中非人文交流年，恰逢浙师大建校70周年，本届论坛被外交部纳入“中非人文交流年”精品活动清单。他回顾了浙师大与非洲三十余载的合作历程，强调以教育为桥、以学术为媒，凝聚共识、汇聚合力，为中非教育合作注入新动能。邱利民希望，各位校长、专家学者畅所欲言，分享经验，凝聚中非高等教育合作共识，推动中非高等教育交流与合作迈上新台阶，为构建更加紧密的中非命运共同体、推动人类文明进步贡献高校力量。
中非大学校长论坛标识揭幕。浙师大融媒体中心 史浩源 摄
莫桑比克蒙德拉内大学校长曼努埃尔·吉列尔梅·朱尼尔和邱利民共同为中非大学校长论坛标识揭幕。
“中非青年外交人才联合培养计划”启动。浙师大融媒体中心 史浩源 摄
现场，外交学院、浙师大和喀麦隆雅温得第二大学三校合作，共同启动“中非青年外交人才联合培养计划”。
论坛主旨报告环节，中外专家学者围绕“协同·转型·可持续”展开深入研讨。邱利民提出，中非高等教育合作正从“项目驱动、单向流动”转向“体系建构、双向赋能”的新样态，并以浙师大三十年对非合作的三阶段跃迁为样本，呼吁以学科共建、知识共创、多边网络夯实中非知识共同体。威廉·阿南基瑟分享了与浙师大共建“中非数字教育合作区域中心”的实践，强调非洲大学既应是接受者，也必须是给予者，未来将聚焦数字素养提升与STEM教育深化。曼努埃尔·吉列尔梅·朱尼尔介绍了“一带一路”框架下联合智慧农业实验室的进展，通过土壤采样、温室建设、联合科研等举措，助力当地农业提质增效与气候变化应对。喀麦隆雅温得第二大学校长奥姆巴·理查德·劳伦特指出，协同意味着愿景对接与体系整合，转型要求高校成为创新中心和生态构建者，合作需长期化、机制化。外交学院周莉提出，中非合作关键在人，应发挥智库与外交资源优势，推动从传统交流向战略研究、政策对话、能力建设等多领域拓展。中国移动徐孟强展示了“网、算、数、智、安”五大能力支撑的AI+教育全栈体系，倡议人才共育、科研共创、成果共享。此外，浙江大学黄先海从新全球化视角分享了理论思考。一系列报告既有理论建构，也有务实案例，为中非高等教育合作从“大写意”迈向“工笔画”提供了丰富的思想与实践支撑。
论坛共吸引了包括近百位国家级人才在内的300余位海内外专家学者，以及浙师大师生代表共同参与。
本次论坛由中国高等教育学会、非洲大学协会指导，由浙江师范大学主办。与会中非大学校长将在此前基础上，进一步凝聚共识，推动中非高等教育合作从“大写意”迈向“工笔画”，为共筑高水平中非命运共同体贡献教育力量。
编辑：盛灿灿
