8月20日至21日，由浙江师范大学主办、浙江师范大学外国语学院承办、中国社会科学院世界历史研究所协办的“全球南方文学互译与批评实践高峰论坛”召开。中国社会科学院世界历史研究所副所长梁展，浙江师范大学副校长朱毅峰出席开幕式。本次会议汇聚了国内外国文学研究、比较文学、翻译学等领域的知名专家学者，围绕亚非拉作家互动网络、亚非拉文学互译史与批评史、全球南方文学的机制与批评方法等议题展开深度研讨。
全球南方文学互译与批评实践高峰论坛。图片来源 外国语学院
中国社会科学院世界历史研究所副所长梁展致辞。图片来源 外国语学院
梁展强调，“全球南方”不只是地理与经济范畴，更是承载共同历史记忆、文化诉求与发展愿景的精神纽带，是打破西方单一文化叙事、构建公平合理国际文化秩序的重要力量。他高度肯定了浙江师范大学外国语学院作为国内非洲文学研究学术重镇的建设成效，赞赏其立足非洲本土经验、探索以中国理论阐释全球南方文学的研究路径，期待与会学者深化交流协作，共同推动全球南方文学研究向纵深发展，助力构建中国自主的文学知识体系。
朱毅峰代表学校向与会专家学者致以欢迎。他介绍了学校办学概况与学科建设成果，重点提及外国语学院在深耕中非语言文学与文化交流领域方面取得的进展。近年来，学院接连获批一级学科博士点、博士后科研流动站，搭建多个科研平台，产出系列重要译介丛书，已形成特色鲜明的非洲文学研究学术团队。他表示，本次论坛既是对全球南方文明交往深厚传统的致敬，也是落实构建高水平中非命运共同体理念的实际行动，期待与会学者深入研讨，为全球南方文学研究与多元文明互鉴贡献学术智慧。
浙师大外国语学院院长胡美馨指出，学院先后建成非洲翻译馆、非洲文学研究中心等科研平台，打造的“非洲人文经典译丛”“中非文学互译文库（第一辑）”相继入选国家出版基金项目；依托学校中宣部重点国际传播基地深化中非双向传播实践，推进中非联合人才培养，青年师生科研成果亮点频出。学院将吸纳本次研讨成果，持续深耕全球南方文学与跨文化传播相关研究，为构建中国自主支持体系、推动中外文明交流互鉴贡献学术力量。
全球南方文学互译与批评实践高峰论坛。图片来源 外国语学院
本次论坛设有“全球南方崛起时代的文学研究与互译”、“全球南方文学的资源：亚非拉文学遗产”与“科技革命时代的全球南方大众文艺”三个专题。
在“全球南方崛起时代的文学研究与互译”专题中，广东外语外贸大学/浙江大学教授、英国科学院与欧洲科学院外籍院士聂珍钊教授以“AI赋能知识库建设：探索全球南方文学研究范式革新之路”为题做主旨发言。他指出当前全球南方文学研究面临三大困境：史料碎片化考证成本高、批评话语受西方中心主义桎梏、研究方法单一。他提出，构建基础文献数据库、标注型语料库、知识图谱体系三层架构的智能文学知识库是范式转型核心支撑，结合检索增强生成机制融合一手史料与大模型，可从根源消除AI幻觉，保障学术结论可溯源、更严谨。他还介绍了团队自研的紫云智能知识平台，集成多类主流大模型，可通过多知识库协同实现专家级研究赋能。
上海交通大学区域国别研究院院长、教育部国家重大人才工程特聘教授、国务院学位委员会外国语言文学学科评议组专家彭青龙教授围绕“全球南方研究中的科技人文和区域国别向度”展开分享。他结合该校全球南方可持续发展研究中心建设实践，提出全球南方研究需兼顾文学文化基础与科技硬核力量，面向未来制造、未来能源等六大重点产业推进跨学科研究，统筹基础理论攻关与资政建言落地。他倡导打造“六通”复合型人才，发挥外语学科在区域国别研究中的独特作用。他还以南太平洋岛国为例剖析相关议题，强调研究需兼具国家、区域、世界三重视野，并期待浙师大在科技人文交叉领域持续产出高质量成果。
上海外国语大学教授、《中国比较文学》主编、中国比较文学学会副会长宋炳辉教授以“中国比较文学与全球南方文学研究话语的建设”为题做主旨发言。结合长期期刊专题策划实践，他梳理了“非洲文学与马克思主义”等三组核心研究专题，系统呈现出全球南方文学研究的前沿探索路径。他重点阐释了魏然老师文章中具有方法论革新意义的“文本场”概念，认为其跳出了欧洲经典文类研究框架，将涂鸦、民间书写等南方本土文本纳入学术视野，为重构世界文学图景提供了新范式。他同时指出，文学研究范式正从传统“东西方”框架转向“南北方”关系，但其转换路径尚不清晰，值得深入探讨。
华中师范大学文学院教授、《外国文学研究》主编苏晖围绕“比较文学视域下的中非文学交流与互鉴研究”作主题分享。她指出，近年国内非洲文学研究持续推进，正逐步突破语种失衡、研究对象集中等局限，但中非文学关系领域的系统研究仍较薄弱，难以匹配中非人文交流深化的现实需求。她提出可从中国文学文化在非洲的传播与影响、非洲文学和文化在中国的传播等七大维度拓展路径，围绕典型议题开展专题比较，探索构建“跨南诗学”理论框架，同时强调需立足中国视角、兼顾非洲文化多样性，推动中非文明互鉴走深走实。
中国资深翻译家、上海师范大学二级教授、比较文学与世界文学国家重点学科负责人朱振武教授以“全球南方文学文化翻译策略与理论思考”为题做主旨发言。他指出过往文学翻译存在仰视西方的心态偏差，全球南方语境下的翻译应秉持文明互鉴理念，在归化与异化间寻求动态平衡，实现文本内核共振。结合恩古吉作品译介实践，他提出应挖掘中非文化共通性，用贴合的汉语传递非洲文学的史诗质感。他认为AI可赋能翻译但无法取代人文翻译的灵性与主体性，全球南方文学翻译需坚守人的主体性，以平等平视的实践打破文化交流失衡格局，助力构建多元共生的全球文化新秩序。
在“全球南方文学的资源：亚非拉文学遗产”专题中，杭州师范大学钱塘学者讲席教授、浙江大学二级教授、浙江师范大学名誉教授吴笛以“作为‘世界文学’版图构成的中亚诗歌文化”为题展开分享。他指出，受西方中心主义研究范式影响，中亚五国诗歌长期游离于主流世界文学版图之外，在传统苏联文学研究体系中也未获应有重视，相关研究积淀薄弱；中亚是古丝绸之路核心枢纽，与波斯文学渊源深厚，系统开展相关研究是构建中国自主文学知识体系、夯实学术话语权的重要抓手。他同时驳斥了西方学界将苏联时期中亚文学定性为“殖民文学”的偏颇观点，提出应立足本土视角重新界定其研究范畴与文化内涵。
浙江大学外国语学院教授、世界文学跨学科研究中心主任杨革新教授以“从文学互译到批评互鉴：全球南方文学批评的实践路径”为题做主旨发言。他指出，当前南南文学交流存在“作品互译先行、批评话语滞后”的不对称格局，文学评价权长期掌握在西方学界手中。他以《瓦解》中译接受史为例，指出作品先后被泛政治化框架、后殖民理论遮蔽，本土社会的内部复杂性与非洲本土批评脉络未得到充分重视。他提出，应将南方文学批评史纳入核心研究议程，梳理译本阐释逻辑，正视南方学界内部分歧。
清华大学中文系熊鹰教授围绕“日本作家堀田善卫与亚非作家会议”展开分享。她跳出传统中日、日美二元研究框架，以亲历上海战败、深耕亚非作家运动数十年的日本作家堀田善卫为核心个案，重新审视日本与亚非作家运动的深层关联。她提出，战后日本面临的贸易受限等发展困境与第三世界国家存在共通性，日本在运动中承担了协调角色，还将冲绳、在日朝鲜人等议题纳入讨论，推动运动在地化延伸，为反思“全球南方”的边界与内部关系提供了新的研究维度。
清华大学人文与社会科学高等研究所魏然副教授以“‘北京的聚会’：1952年亚太区域和平会议与拉丁美洲旅行书写”为题作分享。他跳出“先亚非后拉美”的传统南南交流叙事，将1952年北京亚太区域和平会议视作新中国与拉美早期文化联结的重要起点。通过解读哥伦比亚作家萨拉梅亚、奥利韦利亚与阿根廷女作家奥利维尔等参会者的旅行文本，他指出这批作品既记录了对中国和平运动与人民文艺的观察，也推动了后续中拉友好协会与文化译介刊物诞生，是早期南南国际主义多元形态的见证，印证了世界从单中心向多中心转型的历史趋势。
浙江师范大学“双龙学者”特聘教授、研究员蒋晖以“中国现代文学理论资源与全球南方文学批评”为题做主旨发言。结合十余年非洲旅居经历与中国现代文学研究积累，他提出全球南方文学研究应立足中国现代文学核心经验，构建自主批评话语，摆脱西方中心研究范式。他以《青春万岁》《三里湾》等作品为例指出，中国文学赋能民族发展、呼应社会建设的特质是南方文学的重要参照，“建设文学”“人民文学”等本土理论资源，可为阐释南方国家文学提供全新路径，推动世界文学迈向多元本土新阶段。
在“科技革命时代的全球南方大众文艺”专题中，中国社会科学院学部委员、西班牙皇家学院外籍院士、国家级领军人才、全国人大教科文卫委员陈众议教授作题为“全球南方与‘世界文学’刍议”的报告。他指出，“全球南方”理念契合我国推动的全球化2.0版愿景，可溯源至“三个世界”理论。他梳理了“世界文学”概念背后的西方中心主义倾向，强调应破除西方主导、推动平等对话；并结合五四运动与拉美文学论争，辨析了马克思、恩格斯与歌德“世界文学”概念之别。他指出，我国推动的全球南方文学建设，有助于构建真正平等对话的世界文学新格局，外语学界在全球化2.0与国际组织人才培养中大有可为。
上海交通大学特聘教授、博士生导师刘建军教授作题为“希腊—拜占庭文学中的全球南方文化基因”的报告。针对“全球南方”这一现代概念，刘教授溯源至古希腊与拜占庭时期，指出古代地中海文化早已蕴含多民族融合的“南方”因子。他强调，文化交流往往伴随激烈冲突，而冲突正是孕育新文化形态的契机。他提出，研究全球南方文学不必片面追求与西方文学比肩，更应聚焦各区域文明在世界文学建构进程中的独特价值。他提醒研究者需看清殖民主义导致南方边缘化的历史机制，在尊重文化差异性的基础上，为世界文明的融合探寻新的理论贡献。
浙江师范大学外国语学院党委委员薛禹彤博士以“从可见到可理解：中国网络文学西语接受中的链式文化中介”为题，区分文化差异可见与读者理解之间的落差，探讨副文本、改编、读者社群等中介资源在中国网络文学西语传播中弥合这一落差的能力与局限。
浙江师范大学外国语学院日语系黄勇博士以“奖项机制与非洲出版的国际可见度：日本野间非洲出版奖（1980—2009）的文化制度史考察”为题，考察了“野间非洲出版奖”的奖项机制对非洲文学国际传播的塑造及其现实局限。
浙江师范大学博士生钱雪莹、张竞达与上海师范大学博士生徐立勋分别围绕网络视听平台上的中国电视剧对非传播、中非合拍剧与中国形象建构、南非流行音乐在中国网络空间的接受误区展开交流，呈现了全球南方大众文艺跨文化传播中的新现象与新视野。
编辑：武艳
